“學(xué)高為師，身正為范”是著名教育家陶行知先生的名句。這，是一種教育的哲理。教育工作者的工作就是為人師表，即身正方能為范。身正就要誠實(shí)正直，言行一致，語言文明，儀表大方，態(tài)度和藹可親，教態(tài)高雅灑脫。

2月22日17:00點(diǎn)，長沙市恒定高級中學(xué)在恒定大講堂召開全體教職工大會(huì)。會(huì)議以“立德樹人 規(guī)范有序”為主題，由教育處牟明君主任主持，班主任代表對學(xué)生自主管理中的班級夕會(huì)進(jìn)行了分享，蔣明權(quán)校長進(jìn)行了總結(jié)及指導(dǎo)。

班級夕會(huì)分享

高二年級2001班于欣欣老師作為班主任代表進(jìn)行班級夕會(huì)分享。他生動(dòng)而詳細(xì)從夕會(huì)背景及指導(dǎo)思想、夕會(huì)設(shè)計(jì)、夕會(huì)展示以及夕會(huì)反思四個(gè)環(huán)節(jié)帶大家走進(jìn)了高二年級及2001班的夕會(huì)。

于欣欣老師表示，立德樹人，用心育人，以本心育正心，學(xué)生的成人成才是教師最大的價(jià)值，希望與大家共勉，為培養(yǎng)具有家國情懷、全球視野、經(jīng)世致用的創(chuàng)新型人才不斷地探索奮斗。

蔣明權(quán)校長做總結(jié)指導(dǎo)

蔣明權(quán)校長對于欣欣老師的分享表示了肯定。他表示，把講臺主角交給班主任，通過不斷地分享和探討，這對恒定中學(xué)總結(jié)教育教學(xué)的最佳模式很有必要。

提出規(guī)定夕會(huì)召開的時(shí)間并進(jìn)行考核；在允許班主任進(jìn)行創(chuàng)新的前提下，規(guī)定夕會(huì)的流程；研究好夕會(huì)召開之后班級發(fā)生的變化，最后形成一整套完整的流程及經(jīng)驗(yàn)。通過經(jīng)驗(yàn)的分享，能夠引起老師的反思，也希望相關(guān)處室就高二年級的夕會(huì)召開的情況認(rèn)真加以總結(jié)，并在全校推廣。

蔣明權(quán)校長指出，教師的行為與學(xué)生的品格形成及班風(fēng)的形成之間關(guān)系密切。學(xué)校很關(guān)注師德師風(fēng)的建設(shè)，而師德師風(fēng)的建設(shè)具體可以體現(xiàn)到每一個(gè)老師行為的細(xì)節(jié)方面展示和表現(xiàn)。

每位老師一定要具有時(shí)間觀念；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和態(tài)度；學(xué)會(huì)與學(xué)生和家長之間相互尊重；提高自己處理問題的能力。希望全體教職工能創(chuàng)新自己的工作方法，讓學(xué)生對你有崇拜之心；改變隨意的習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)雅的人；改變與學(xué)生交流當(dāng)中一些方式方法，改變與家長之間交流的方式和語言。

老師的行為習(xí)慣對班級學(xué)生品格的形成影響是具有潛移默化的作用；老師的行為習(xí)慣對于學(xué)生的素養(yǎng)養(yǎng)成、品格的形成具有榜樣作用。

很榮幸我們恒定中學(xué)有一批優(yōu)秀老師，能夠嚴(yán)于律己，能夠在學(xué)生當(dāng)中樹立榜樣。